O Sorriso de Monalisa

Filme norte-americano feito em 2003, com a duração de 117 minutos, recria a atmosfera e os costumes do início da década de 50. Conta a história de uma professora de arte que, educada na liberal Universidade Berkeley, na Califórnia, enfrenta uma escola feminina, tradicionalista – Wellesley College, onde as melhores e mais brilhantes jovens mulheres dos Estados Unidos recebem uma dispendiosa educação para se transformarem em cultas esposas e responsáveis mães. No filme, a professora irá tentar abrir a mente de suas alunas para um pensamento liberal, enfrentando a administração da escola e as próprias garotas.

É uma batalha árdua para quebrar as barreiras do tradicionalismo e assumir uma pedagogia inovadora. Muitas vezes, ao assumir a postura como a da professora do filme (Julia Roberts), causa grandes conflitos no ambiente escolar e com os pais dos alunos, como podemos constatar no filme. As regras existem para serem seguidas, por tanto quem foge a elas é taxado como um sujeito que quer corromper as normas sociais, logo, este sujeito deve ser silenciado e perder sua credibilidade no meio social.

Não é permitido, pelo contexto do filme, que os professores instiguem seus alunos, problematizando questões que até então eram inquestionáveis, tinham uma resposta determinada, imutável e absoluta, já que a escola e os pais não tinham interesse que suas filhas soubessem mais que o necessário a se saber, já que elas não precisavam saber muito pois, após os estudos se dedicariam a vida caseira, cuidando de seus lares, filhos e maridos.

Vendo a situação, a professora, não satisfeita, começou a, por meio de suas aulas, instigar as alunas, problematizando situações, deixando espaços abertos para a criatividade, mas também fazendo com que as alunas refletissem sobre sua vida pessoal, se a felicidade delas estava realmente em casar, ter filhos e serem eternas donas de casa sempre submissas as vontades e desejos de seus maridos.

O professor não deve ter medo de arriscar, inovar, mesmo que isso não seja tão fácil quanto pareça, já que os obstáculos são muitos e partem das pessoas e do meio que mais deveriam ajudar no processo de “libertação” da educação: os pais e a escola.